如何緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū)“缺師少教”的難題？讓貧困地區(qū)的在校孩子也能享受到大城市孩子一樣的教育資源？一種名為“邦邦樂園智能共享課室”的新生事物開始走進(jìn)落后地區(qū)的校園，一下子調(diào)動(dòng)了孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，受到了廣大老師的喜愛。
8月23日上午九點(diǎn)，在廣西富川瑤族自治縣古城鎮(zhèn)中心校一場別開生面的智能共享課室教學(xué)設(shè)備的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)拉開了帷幕。
愛心傳遞知識 知識改變命運(yùn)
據(jù)中國下一代教育基金會生命陽光愛心基金副主任洪強(qiáng)華告訴記者：這次捐贈(zèng)活動(dòng)是由留學(xué)美國的多位小留學(xué)生們發(fā)起，這些具有國際視野的孩子們能夠把關(guān)注的目光，投向經(jīng)濟(jì)相對落后的廣西瑤族學(xué)校，并獻(xiàn)出愛心幫助這些學(xué)生，這種行為非常有意義。
正所謂，知識改變命運(yùn)。目前中國山區(qū)貧困縣一直存在教師資源不足等問題，通過此次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，把先進(jìn)的智能教育機(jī)器人及智能教學(xué)方式帶到廣西富川瑤族自治縣古城鎮(zhèn)中心校，意義非凡。借此也希望通過這些愛心行動(dòng)，有機(jī)會改變這些山區(qū)貧困縣的孩子們的命運(yùn)。
從古城鎮(zhèn)中心校校長柳真雄那里了解到：暑期還沒結(jié)束，學(xué)校就迎來了這次智能課室教學(xué)設(shè)備的公益捐贈(zèng)活動(dòng)，學(xué)生和老師都十分開心，相信智能共享課室建成之后，將會提升該校辦學(xué)的智能化水平，豐富了學(xué)生們的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大拓寬了視野。
作為出席現(xiàn)場捐贈(zèng)儀式的伍斯特物理社留學(xué)生代表李卓斌由衷的說道：首先感謝有關(guān)部門和單位對這次社會實(shí)踐活動(dòng)的支持，我們四十多位有機(jī)會在美國接受留學(xué)教育的同學(xué)，能夠感受到中美兩國學(xué)校教育不同的特點(diǎn)和差異。我們認(rèn)為：科技的力量能夠改變學(xué)習(xí)環(huán)境，無論國內(nèi)國外，都可以縮小條件差距，要學(xué)會利用科技手段，使每個(gè)人盡可能在同一起跑線上競爭，我們都很樂意幫助富川縣兩所學(xué)校在智能共享課室的建設(shè)上獻(xiàn)出一份愛心和力量。
教育發(fā)展新模式 人工智能成趨勢
近日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)，應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地。
富川華發(fā)科技股份有限公司全球運(yùn)營中心總裁羅偉釗指出：人工智能科技是世界各國競爭的至高點(diǎn)，能夠拿出技術(shù)含量高的過硬產(chǎn)品的企業(yè)大有可為。
利用智能技術(shù)，加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革，構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新型教育體系。開展智能校園建設(shè)，推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。建立以學(xué)習(xí)者為中心的教育環(huán)境，提供精準(zhǔn)推送的教育服務(wù)，實(shí)現(xiàn)日常教育和終身教育定制化。
作為公益活動(dòng)發(fā)起單位的廣電公益基金會程浩總監(jiān)：智能課室的建立，是科技進(jìn)步帶動(dòng)教育資源公平化的有益嘗試，教育扶貧是最有效最經(jīng)濟(jì)的幫扶，我們將推動(dòng)深圳的資源對富川支持的力度。
儀式最后，專家正在給參加捐贈(zèng)儀式的學(xué)生和家長們演示了智能教育機(jī)器人神奇的本領(lǐng)，在培訓(xùn)現(xiàn)場，氣氛熱烈，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
